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荔荔雨 2006-7-5 22:05

教师要做什么<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>   <o:p></o:p>    教师要做的，一是要有耐心，二要有同情心，关怀学生，三还要有一定的关于口吃的知识。<o:p></o:p>     国际口吃联合会中文网站有些很有人情味的建议（出于本人口吃经历和对口吃的认识，在语言和观点表述上稍有改动）：<o:p></o:p>     关于儿童的口吃问题口吃者的病根在于他的恐惧心理状态，而心理状态形成于幼儿--青少年时期。孩子心理状态处在变化和形成时期，具有很大的可塑性。家长可与孩子的老师取得联系，让她教孩子朗诵简单的古诗--有节奏、有情调、满含微笑地朗诵。<o:p></o:p>     家长可以在孩子每次成功时都给予鼓励，并请老师用同样的方法予以协助。这个问题很容易解决，但要有耐心，决不能怒斥孩子。幼儿和少年时期的孩子虽然生理上已断奶，但心理上还未"断奶"。<o:p></o:p><o:p> </o:p><o:p> </o:p><o:p> </o:p>理解、关心口吃的学生<o:p></o:p><o:p> </o:p>    先从您自身做起吧！由于心理平衡原因您的内心情绪可以接受，您的一些不高兴和思想上的负担暂时也可以表现出来。可是您要鼓起勇气耐着性子去倾听口吃学生说话，并很友好地看着他。很快您就会注意到，您的温和态度在孩子身上起着怎样的积极作用，尴尬的境地是怎样被打破的。一个鼓励的微笑远比一种同情的神色有效。或许这样的话对他也有帮助："口吃没关系，我有时间听你说话，我会让你把全部的话说出来的。"<o:p></o:p>     自己感情上对口吃的接受和对口吃知识的了解有助于使问题具有客观性并增长了您对待口吃的信心和安全感。从您的行为中学生们知道，他说话时结巴和重复根本不是什么糟糕的事情。您要确信，您的行为将最终导致您的学生相信：不是要跟口吃作斗争，而是要用祥和的、轻松的方法使口吃远离我们。<o:p></o:p>     如果孩子还没有意识到自己口吃或察觉不到，那您也不要做提醒。因为这样的孩子肯定是很轻微的口吃，任其自然是最好的方法。<o:p></o:p>     如果某个孩子有回避行为和恐惧感，并在目光接触中有受惊的表情，如果他语言运动机能和一般运动机能的紧张状态增强并且学习成绩下降，如果他被其他人嘲笑，这时请您尝试带着一种细致的感觉在安静的环境里找他谈一谈。在相互信任的气氛里您的学生体会到：跟您他可以无所不谈。<o:p></o:p>     一些经验告诉您，年龄大点儿的口吃孩子经常用各种"技巧"来掩藏他们的口吃，这时好象就到了该跟他们谈口吃的事了。如果他在课堂提问时并不口吃，就不必特意找他。如果他在课堂上有较严重的口吃，就可以找他谈一下。这时您学到的有关口吃的专业知识就派上用场了。您告诉他，在任何情况下他的口吃在您眼里不算什么。您给他机会，让他谈一谈他对实际情况的看法和观点。这样您就会知道，哪些交谈动机使他负担加重，哪些交谈动机不会给他太大的负担。这种问题或许也可提出来：是不是应该告诉全班同学你口吃的事。在口吃学生和他的同班同学们之间认真地展开这个话题相对于所有引人注意的行动和做法上将更有利于建立其他同学对口吃学生的尊重感。公平的和设身处地为人着想的行为跟那些把心情及感受埋在内心的做法更能激励学生们，让他们互相之间敞开心扉并增强相互之间的责任。您敞开的胸怀和接受他的做法加强了口吃孩子控制口吃的能力。首先这种方法使他能了解口吃：去"避免口吃"可能是引起内心恐惧的起源，它与口吃紧密相连，谁抵抗口吃，谁就输了，只有耐心对待口吃才会使境况变得轻松，隐藏口吃就意味着你的活动和行为会受到限制，自己与周围环境接触和取得成就的机会也会少了许多。<o:p></o:p>     有时与您的同事们谈论口吃，这是一件好事，或者以教师大会的形式提供给老师们讨论如何对待口吃的话题岂不是更好。 <o:p></o:p>     通常口吃学生缺乏一种与其他同学一样的安全感。如果口吃学生觉得自己能与班级融为一体并能在学校的许多方面建立积极的关系，那他的口吃就会明显减少或得到限制。通过治疗和与老师的合作口吃学生知道了，鼓励、信任、成绩被得到认可、及打败竞争对手对他的口吃产生了怎样的积极影响：信任和安全感最终消除了他们的恐惧。那么，在这样的课堂气氛下，他们就能充分敞开他们的经验之门，他们可以学习，在课堂上消除或减少害怕心理，他的口吃此时不受任何限制，他可以毫无压力的自由说话。口吃作为一种可宽容的行为应免受持久的压力，但必须与口吃做斗争。口吃学生敢于轻松自由地说话而且不可避免地有口吃，这对他们是有好处的。同样与父母的对话也应该如此。<o:p></o:p><o:p> </o:p><o:p> </o:p><o:p> 原载：口吃心理网</o:p>

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