天行健 2008-2-29 19:59
说说我的口吃经历
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[size=4] 儿童时的懵懂，我不知从什么时候起，有了口吃。每当我讲话时，都会长长地拖出第一个字，而后面的字却一个也说不上来。这使我万分苦恼。在学校里，当我犯这个毛病时，总会有些人明嘲暗讽，甚至还学起我的腔调，使我大为尴尬。我常感到我的脸火辣辣的，我则站在对方面前不知所措。后来，这情况有所好转，但还时不时地发作，弄的我不敢和同学们交流，也不敢向陌生人问路。特别是在英语课上，我在下面读时还较流利，但一站起来，却只能发出第一个音。同学们笑我，老师还好，但她总说：“你应该改一改。”天知道，要改有那么容易吗！[/size]
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[size=4] 我进入了初中。带着恐慌的心情，我听完了第一节英语课。那天中午，英语老师让我们到她那儿背课文。我很早就在心里背完了，可我不敢去。但最后，我还是去了。我排在队伍的末尾。英语老师边批着作业边听着我们背课文，背一个走一个。我前面的人一个个少下去，心却跳得越来越剧烈。终于轮到我了。我惶惶不安地张开了口，发出了一个音。正如我所料，我又口吃了。也正如我所料，旁边的人看到我这样，先是惊奇，再是小笑；后面的人听到我这样，先是诧异，再是窃语。这种场面我小学见得多了，但我仍恨不得有一个地洞能让我钻进去，好摆脱众人刺眼的目光。但唯一没有像我所预料到的，是眼前的英语老师。她仍低着头，批改我们的作业，一本批完再批另一本，如此往复。她似乎没有察觉身边所发生的一切，没有注意到眼前站着的是一个结巴生。莫非她没有听到？不可能！在她后面的人听到了都在笑。莫非她......？我没有继续想下去。我接着背，背一个单词引来一阵笑，可面前的英语老师却照旧批她的作业。就这样，我一个音节，一个单词，一句话，终于断断续续地在老师面前背完了初中英语第一课。背完之后，老师点了点头。她点头的幅度很小，却给了我很大鼓励，我仿佛明白了什么。[/size];T-rcnue'^2W
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第二天的英语课，我暗示自己一定要发言。老师提了一个不太难的问题，我觉得我可以回答，便举起了手。英语老师以她敏锐的观察力发现了我，并叫起了我。我开口了，情况和前一天一样，引起哄堂大笑。可又只有眼前的英语老师，静静地立在那，耐心地听完了我所要讲的一切，然后说了声“Good”，允许我坐下。我坐下了。我突然感到得到了什么。一种久违的感动，刺激着我的神经，全身一阵麻木。
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从此以后，每当英语课上，我都积极发言。无论他人如何看待我，评论我或者嘲笑我，我都无动于衷。因为我知道，英语老师——她听得到我。
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大漠 2008-2-29 20:05
说话前的预期性的恐惧,是导致口吃的因素!!!主要是心理问题而体现在嘴上!!!:victory: :victory:
成龙 2008-3-6 03:42
相信你一定能改变过来的！！！:) :victory: ]W P.P%kA(D"C [
:lol :lol 呵呵，同样的话也送给我自己了！！！