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儿童口吃矫正最忌训斥

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       儿童出现口吃，家长不要“大惊小怪”。
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        绝大部分口吃患者是在儿童时期发生和形成的，成年后发生者很少见。口吃是“学习得到的行为”，其他由于药物和器质性原因引起的口吃只占很少的比例。o-[!hG;|
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      大部分口吃者，开始时只在紧张、恐惧、着急等情况下偶尔出现，若正确对待，不加干涉，可能自愈；如横加指责或讥笑，增加患儿精神负担，可使口吃越来越重。
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      纠正口吃的方法，首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，不要让孩子有所觉察。切忌为了达到所谓的“正常”说话标准，让孩子进行反复练习，这只会加重孩子的口吃。正确的训练方法应该是：i"bo,I f@U
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      1.让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的朗诵录音。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。注意事项是要保持轻松愉快的心情，不能有任何急躁表现，更不能让孩子觉察到你是在矫正他的口吃。 ^Ob(vi[/M
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      2.父母一定要耐心、细心地与孩子交谈，孩子有一点进步，就给予鼓励和奖励。总之，要使孩子说话时不感到有心理压力。
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Q mt+a#Ie       3.要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。 k/b:{+Ze't bv

2mf2B$wdA@       4.鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。Z tO2l"E'Z8]

3C|*`1O J,Wsq6K,v'DWD       家长不要告诉孩子，矫正口吃需要较长的过程，这样会加重他们的心理负担，而是要说：“孩子，这没什么，就这样说。”甚至不需要在孩子面前提口吃，只要给孩子一个轻松的表达环境就可以了。孩子略有反复是正常的，决不可灰心急躁，否则功亏一篑。训斥是最糟糕的做法，当心毁了孩子的一生。□
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