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绿华树 2008-1-24 21:34

汉语语音基础知识

[size=4][color=darkgreen][/color][/size]
[size=4][color=darkgreen][/color][/size] 2qO|d)[ v"I1v
[size=4][color=darkgreen][/color][/size] "{,rDSx$P
[size=4][color=darkgreen][b]汉语语音基础知识/FY/N7]Go7R
[/b]Sf3b | M*jL7g:gTf

[b]一．音节：[/b]CS5M8zN Q
语音中最小的结构单位。
一般来说，一个汉字就是一个音节。"K6X/S+OTiLO
普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。[/color][/size]u3eGg(z.^'A
[size=4][color=darkgreen][/color][/size]
[size=4][color=darkgreen] 1Q$Ju.Zoh2R _,t:I

[b]二、普通话的声母[/b]
8xGAF'v%~$Y
包括零声母在内共22个声母。
b p m f d t n l g k h c:y8o*F8`B1|8TY+B
j q x zh ch sh r z c s
2kI(_8S:c`
• 按发音部位分类，分为三类： w$U'oe's#z
唇音：双唇音： b p m
齿唇音： f]-xHn1Xu g
舌尖音：舌尖前音（平舌音）： z c sE)Z%V:p)u:X+}1x
舌尖中音： d t n l -f*o Q(Bp!`.Gu
舌尖后音（翘舌音): zh ch sh r
• 舌面音：舌面前音： j q xv1Rr _.w7N*t5\ P|9t
舌面后音： g k h
Cbj'[gCl

[b]练习：[/b]y+\G0KwUD4O'r g
1. 克服平翘相混淆的练习：+l'I9_J2m#x L P
z---zh 自治尊重增长做主
zh---z 制造准则种族转载 5i9A/YL^)|"Aa
c---ch 促成操场财产此处 :U?*iO6T,I.q+~b
ch---c 纯粹储藏差错尺寸 .Z B)Fl$f R/e
s---sh 松树宿舍算术损失
sh---s 收缩山色十四申诉
q#j|U3{
4ddufI6V3])?
2. 克服尖音的练习 -K'bdW#j~PZ)~
经济坚决消息现象
亲切恰巧虚心喜讯
Q+f1d6S^rn-Z
3. 克服齿间音的练习)\'yf]0B
字词自私自尊草丛
思索罪责参差蚕丝
i gn8k5L#s*[$Qq
4. 克服r---y混用的练习
有用柔软勇敢游泳,[/Y:?w@
仍然容忍炖肉人民

5．克服n---l相混淆的练习：
n: 奶牛男女南宁泥泞恼怒能耐难能
l: 流利嘹亮玲珑劳力流浪理论绿柳Nz^J |
n---l: 努力你来留念拦路 5v'E{HV

6．克服h---f相混淆的练习：
t 防洪符合合法会费
t 幅度—弧度公费—工会富丽—互利发展 —花展:o3r~gnt)`a
t
双音节词语的声母练习:(n&S'Ul0C3U-Q
标兵、包办、报表、门面、摆布、盲目、埋没、渺茫、方法、非凡、防范、达到、等待、断定、淘汰、贪图、吞吐、恼怒、牛奶、流利、玲珑、理论、绿柳、劳力、观光、宽阔、空旷、缓和、憨厚、积极、经济、讲解、捷径、恰巧、亲切、消息、信息、喜讯、正直、追逐、卓著、转折、超产、冲出、抽查、长城、踌躇、山水、设施、双手、声势、税收、仍然、容忍、草丛、猜测、从此、催促、措辞、琐碎、松散、搜索、专职、广告、现象、情趣、
1Dv7_ cMS]F~
l,dFO;] Ik6YK0^)pLK
[b]三、普通话的韵母（39个）[/b]
dhfW@%sy7T~
韵母的发音质量决定着普通话的语音质量。
根据韵母结构，可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
根据韵母开头的发音口形，把韵母分为“四呼”：
o2j9D"Ei I-h
开口呼（15个）：
a. o. e. ai. ei. ao. ou. an. en. ang. eng. ê. -i(前). -i(后). er.K3^i\e)^
齐齿呼（9个）
i. ia. ie. iao. iou. ian. in. iang. ing.8U,Bt7W^ ?#ni
合口呼（10个）k}e)^;r${d
u. ua. uo. uai. uei. uan. uen. uang. ueng. ong-ds7PT2Ej7|Mv}#I
撮口呼（5个）*aM}s~|2j
ü. üe. üan. ün. iong
x5b$J:RX7WjB
读好韵母的三要素：口形、舌位动程、归音

开口呼：发达客车薄膜而且开采Mjb7Hx.nyo8_N8Q
肥美高潮收购展览根本
帮忙生成自私值日
齐齿呼：汽笛加价贴切逍遥优秀
连绵拼音想象宁静:Q|/~tz^'n
合口呼：突出耍滑过错摔坏摧毁
贯穿论文状况共同[H5C9l wBM
撮口呼：雨具策略男女源泉军训

[b]前后鼻音的对照练习：[/b] y8g-}|:N
t 奔-崩盆-朋门-盟分-风跟-更痕-横真-争陈-程身-生人-仍岑-层森-僧 x%Pzsl
t 深层真正成分证人民警聘请听信影印
亲生-轻生金质-精致人民-人名信服-幸福频繁-平凡
$B+{E `5s XgU
[b]双音节词语的韵母发音练习:;s` |mfLv
[/b]发达、喇叭、哪怕、色泽、客车、集体、激励、立即、初步、服务、图书、自私、事实、实质、爱戴、开采、拆台、肥美、号召、欧洲、收购、贴切、硕果、堕落、决绝、叫嚣、缥缈、萧条、外快、水位、摧毁、追随、灿烂、肝胆、振奋、辛勤、深沉、均匀、牵连、婉转、温顺、春笋、沧桑、党章、更正、隆重、从容、响亮、狂妄、老翁、装潢、前线、冲动、结业、
0pIy?`4D\g4s@
,z0W|'Q}%i%O%KF

[b]四、普通话的声调[/b]
V7[y:eBZOv~
声调是音节的高低升降的变化形式，也叫字调。Gck5]Q:Z+Y4b9b#U
声调具有区别意义（字、词义）的作用。
声调主要取决于音高。同一个人的不同音高的变化，是由其控制声带的松紧决定的。声带越松，声调越低；声带越紧，声调越高。bX} Y k(i!DeEB

1.调类、调值、调形：
5p];U5L8a0d*X
①调类——声调的分类。 Ie(h#z5Dzr{
普通话有四个调类（四声）：:G^dNDf9?0b'?
阴平调：（一声）
阳平调：（二声）*N6b E5\0Q
上声调： (三声） {4\P&`N9OUz
去声调: （四声）

②调值——声调的实际读法
也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。
用五度标记法表示如下：(图略)uH$q*dy
• 阴平调：5 5
• 阳平调：3 5
• 上声调：214
• 去声调：5 1:]M9D,b4c5F
7}L d(}l
③调形——音节的音高随时间而变化的形式。即声调的高低、升降、平曲的形状。N.OL4I1a;io)QC
阴平调：高平调（高而平） @.lsV){
阳平调：中升调（中升高）
上声调：降升调（半低音先降到低音再升到半高音） ylZ:Q6}6?L |X
去声调：高降调（高降低）
调类调值调形调号tG(KeY&WC%K
阴平调 55 高平调 --+LDQ Y"Q+dp
阳平调 35 中升调 /7I&|[#~2R Bq
上声调 214 降升调 ٧
去声调 51 高降调 \JpvQ#rgEX
0z z2q;~bIbcV
阴平调练习：,~/ImR(T%{7y S@
春、天、开、花、公、司、通、知
v(H U C H d
阳平调练习
河、流、长、存、人、民、银、行pr"E+sZ4m/U

上声调练习
彼、此、理、解、享、有、美、满1AF8buj&U
h^*A)m(z!x(]3s
去声调练习
现、在、上、课、创、造、利、润"W{K;XhRF3U?7N

[b]双音节词语的声调练习:[/b]5h6F5{dY Mx{'k|
分工、招生、轮流、言行、转播、爬山、象征、外观、坦白、口才、访问、幻想、蓝天、左右、支持、来宾、统筹、反常、注意、批评、同乡、特征、驾驶、欢迎、敏捷、感受、购买、普通、指南、构思、自发、问题、指标、紧急、时光、航空、场面、调查、创举、宣传、记者、录音、统一、稿件、领会、每天、广西、并且、解说、汉语、飞机、统治、严格、冲锋、
? p6h^)PSf{1c
JK??;I8?yEn
[b]五、音变[/b]
[b][\|T/\R*p/O
[/b]• 音变的概念：音变就是语音的变化。人们在说话时，不是孤立地发出一个个音节（字），而是把音节组成一连串自然的“语流”。由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音要发生一定的变化，这就是语流音变
O6_KI#S/V$hHV
• 普通话的音变包括：变调、轻声、儿化和语气词“啊”的变化等。
(~lSoy(eS,? s
|l T#LP_
'yY l7[j(|
[b]1. 变调[/b]
变调是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，使某个音节本来的声调发生变化。

• 变调：包括：上声的变调、“一”的变调、“不”的变调。
6L,A.`U+NOX&}
[b]（1）上声变调[/b]
上声在四个声调前都会产生变调，读原调的几率很小只有在读单音节字或处在词语末尾或句末时才有可能读原调。&{9Eh(R)Jo
上声有两种变调：UE-r7YH
3HNnX~*A
A.上+非上：变半上---211d5R p6Q)@
练习：上阴：百般火车警钟1xEX,n!HD9o/?;o/ft
上阳：祖国旅行导游a,gH5@ zOo!S
上去：讨论土地感谢
上轻：斧子马虎伙计

B.上上相连：变成阳平调---35
变调实例：鱼水--雨水埋马--买马涂改--土改白米--百米
练习：
懒散手指母语小组
旅馆广场首长海岛:~,U8D@'Y

C.三上相连：;hGdQ/Lt({{
当词语结构是“双单格”时，前两个音节变阳平。
展览馆选举法洗脸水
打靶场管理组手写体
当词语结构是“单双格”时：开头音节处在被强调的逻辑重音------读半上[211]，中间音节变阳平[35]。/C4s6r&\4E3G1^
党小组冷处理小两口
纸老虎小拇指老保守ak4j3\L#\/dX
讨论：“小组长”是何种格式？如何读？

• 若一个句子都是上声音节，应怎么读？

例如：
1.请你把美好理想给领导讲讲。
2.请你给我打点洗脸水。
3.请你给我买几把小雨伞。+a0|*A,\7G
4.我很了解你。
5.展览馆里有好几百种展览品。pUl(Xc7F8j8Y

（2）“一”的变调Nr\.I*^
“一”单念或作序数词时读原调（阴平调）
`p3PQW%oI7RV
此外还有两种变调：

A.在去声音节前变阳平调---35 一个、一定、一律LxkJ5Zk&O
El1x'I*F
B.在非去声音节前变去声---51 一边、一群、一起

例如“一连”，如果是作为语素表示“连续”义的副词，“一”要变读为去声（例：“他一连投进两个3分球”）；如果是表示“第一连队”的名词，“一”字读原调（例：“王成发被任命为一连长”）。
又如“一把手”，如果是指“第一把手”，“一”字不变调；如果是“一把好手”，“一”字要变读为去声。
再例： “一班” 、“一般”。 E V`b:SG6w{ M8E

① “一”字不变调的：一年级、高一1班、1月1日、2001年、同一律、说一不二、从一而终、一是一二是二、一不怕苦二不怕死……:@'F m0F&do
“一”在一个词的词尾时，读音不变，仍读原调，如上面说到的“专一、同一、统一、整齐划一”。即便在这个词的后面出现了其他声调的字，“一”的读音也不变，如“统一思想、统一认识”，“一”并不因后面出现了“思”就变读为去声，也不因后面出现了“认”就变读为阳平，这是因为“一”是“统一”的词尾，与后面字的关系是松散的。典型的例子还有一个：“十一斤”的“一”是“十一”的词尾，不能变调，如果认为“一”字后面有个阴平的“斤”，就盲目变调，就会使人误听为“十亿斤”！0N PB_2D
这样的情况再举例如下，体会即便“一”后面有其他字，也不变调：五一（黄金周）、六一（节）、七一（是党的生日）、八一（军旗）、十一（国庆）、万一（有什么事）、逐一（检查）、单一（花色）、第一（个）、单打一、星期一、九九归一、合二而一、始终如一、不一而足。phs1Cw T.GLno Y
/X@xW-V0fJF#Kf4T
② “一”字变调的：^f:da%vM q&X
一时、一代、一律、一贯、一件、一间、一股脑儿、一分为二、一箭双雕、一见钟情、一路顺风、一帆风顺、一步登天、一丝不苟、一衣带水、一鼓作气、一技之长、一事无成、一环扣一环、一物降一物、一码是一码、一来二去……L+@%cz'yL+[
9U?d1mY
③ 数字里的“一”的读法：gH|'OP{%A
在“百、千、万、亿、兆”前，“一”字要变调，如“一百、一千、一万、一亿、一兆”。但是有个十分重要的提醒，那就是在长数字中，只有位于开头的“一”才变调，位于中间和末尾的“一”并不变调，例如“1万1千1百1拾1”，只有“万”前面的“一”需变读为阳平，其余的“一”并不变调。又如，尽管“一车、一年、一种、一个”的“一”要变调，但在“十一车、二十一年、三十一种、四十一个”里，“一”是数字词尾，所以也无须变调。

（3）“不”的变调
“不”只有在去声音节前变阳平调---35 不必、不要
在其他声调音节前读原调---51 不听、不行、不许%L k1yS:o$J(DF
• 注意：以上变调音节的注音一律标原调。 Y"l!l%dpK

[b]2. 轻声[/b]9N Cr/av4}l
轻声是一种特殊的音变现象，它处于口语轻读音节的地位，失去它原有声调的调值，重新构成自身特有的音高形式，听感上显得短促模糊。
轻声的规律大致有以下几种：*bp1?NA/i0fX'H&m
Dge#{#g#ii
（1）表示方位：北边上面里头地下
（2）叠音名词及动词：妈妈姥姥跳跳尝尝练练{9z6R1O:S\%g.P$o*j
（3）结构助词、时态助词：的地得着了过
（4）语气助词：啊呀吗呢啦吧哇*g7}RqH
（5）“子、儿、头、么”作词缀及表示多数的“们”：-N juN$v9[
儿子椅子鸟儿花儿木头看头什么他们
（6）口语中历史悠久的双音节词语：
玻璃时候告诉行李凉快规矩
窗户朋友阔气粮食头发先生
&?2_\K^)gMb!_
轻声的发音规律是：)`@eOynZh
（1）读半高平调[44]：当前一个音节的声调是上声时，后面的轻声音节的调形是短促的半高平调[44]。例如：
上+轻：姐姐老实喇叭T(v {Ot%[ C

（2）读低降调[31]：前一个音节的声调是非上声时，后面的轻声音节的调形是短促的低降调[31]。例如：xw5N0JEtf P;{
阳+轻：婆婆粮食头发
阴+轻：先生玻璃庄稼
去+轻：弟弟意思漂亮
轻声调值的比较：老实[44]——粮食[31]
,R Y#\2{K"D
3. 儿化
儿化是指一个音节带上卷舌动作，其韵母发生音变，成为卷舌韵母——儿化韵。)v[E S |,U:QX,A
儿化在有些词语里具有区别词性和词义的作用，有些儿化具有细小、轻微的意思，还有的表示说话人喜爱、亲切的感情。

（1）区别词性的作用： [1q0jZ-jMl4d_w
盖（动词）——盖儿（名词）
尖（形容词）——尖儿（名词）H:`Xz/?7f8L
破烂（形容词）——破烂儿（名词）
亮（形容词）——亮儿（名词）hH^ |t H(L
'l|%e6E}n
（2）区别词义的作用：
头（脑袋）——头儿（领导、首领、一端）/q q;L5v-Y(H0\4o1D
眼（眼睛）——眼儿（窟窿眼儿、小孔）
白面（面粉）——白面儿（白色粉末或毒品）M6WzW+D2|&K
信（书信）——信儿（消息）
HlA*zm3dVal
（3）表示小、可爱、亲切或蔑视、鄙视等多种感情色彩或语气。例如：
小牛儿小孩儿宝贝儿心尖儿小草儿:K a+B,o*~
小崽儿门缝儿有趣儿小丑儿小偷儿@?}W"X6}4Ic8e

（4）北京话口语习惯沿袭下来的：
A.说哪儿去了，没边儿没沿儿的。ieX2yBe:M n
B.一大早儿就遛弯儿去了。9k)~e,@"] c*u#v1wV
C.这天儿真好，明儿见。

练习：价码儿刀把儿鞋带儿老伴儿门槛儿
大伙儿聊天儿墨水儿面条儿个头儿

• 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
• 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
注意：有时在文章中根据节律的需要，“儿”要成独立音节。vQ/a-R_^/M
0KX5f#yo2D
如： 1、鸟儿将巢安在繁花绿叶当中……
2、太阳热热地晒着，蝉儿高唱，稻花飘香。
4. “啊”的音变
当语气助词“啊”处在语句末尾时，由于受到前面那个音节末尾因素的影响，常常会发生音变。其规律是：
?U;~-i.v0]A8A
（1）前面的音素是i ü a o（ao iao除外）e ê时，读 ya。

例： A.你到哪去啊？Q\5O)GC[*xM?C
B.原来是他啊！
C.这可是他毕生的心血啊！
D.这个小孩儿真可爱啊！mLX9f5@{(V
MN3cy[9BT
（2）前面的音素是u （包括ao iao）时，读 wa。!b9s#RA8Co
bP(l3A0K(h k3}
例： A.您在哪住啊？L g+up:\;N
B.真可笑啊。
C.这棵树真高啊！
3）前面的音素是n(前鼻音的韵尾）时，读 na
例： A.好大的烟啊！
B.什么人啊！
C.这事情办得真冤啊！lGV o*eu!r
W%I,\jI8?
（4）前面的音素是ng(后鼻音的韵尾）时，读 nga
例： A. 这有什么用啊！
B. 真漂亮啊！
C. 这木头真硬啊！
（5）前面的音素是-i(后）时，读 ra
例： A.这是一首多好听的诗啊！
B. 你到是快点吃啊！
:n1oFw'[%K_v
(6) 前面的音素是-i（前）时，读 za1T3ms;CS hG9e
例： A.你来过几次啊？
B.多帅的字啊！'X;ZM'^6B|C7M
C.不要自私啊！
朗读实例：
嗬！好大的雪啊!#P]0h7af.RH0Wl
小心啊，别把手指割掉。
太阳它有脚啊。
为什么白白走这一遭啊？0gdJ&u`l`_
可真是一方水土养一方人啊。Ia:[LbGB+] b _
满桥豪笑满桥歌啊！
唱啊唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙。
雪大路滑，当心啊！
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊。}Q_fOR\
人生会有多少个第一次啊！
猫说：“行啊。”&OWh7fut7eA.^
谢谢 !\A/rD!O/K%B
fG6?qU

[/color][/size]

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