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谈谈我对口吃的看法

谈谈我对口吃的看法IjD,P?3A0U
  口吃到底是心理障碍还是不良的语言习惯，我认为它都不是，至少不能这样简单的划分。
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2vW*mI:eo+DJ   我们是因为紧张而口吃么，紧张只是它的催化剂，和自己身边要好的朋友说话，并不紧张，可是当正在眉飞色舞
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的谈论某件事，突然口吃的预感袭来，就口吃了。
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hV+E)f5F   再说说习惯，其实我们正常说话的习惯要大于口吃的习惯，毕竟我们的发音器官没有一点问题。我们在自言自语的B mShya
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时候即使说的再快，也是没有口吃的习惯的。
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  我认为是那种即将口吃的预感造成了口吃，那么这种感觉是心理上的还是习惯上的呢？非常有意思的是在还没发生7nZ0W@S6k{{"zW
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口吃前，其实我们就已经知道自己即将要口吃的是哪个字。呵呵，罪魁祸首原来是我们自己，因为我们事先就已经准备
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好要在那个字上口吃了，呵呵。自己事先就已经对某一个字的发音没有了信心，不确定自己是否能发出那个字的音。
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这种不自信（心理上的）造成了肌肉发力犹豫不果断，就是说肌肉是试探着在发力（生理上的）。这种不自信可不是心理
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上的紧张，而是对某个字音能否发出的怀疑态度。建立这种自信不是靠暗示自己就能解决的，因为你只有真正有能力去说(Yd^F,mL)["H1S

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jR H0zhqQ~5u 出那个字，你才相信自己真的有能力，自信心会不请自来，相反，还没有说出那个字，不管你怎么给自己打气都没用，因
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T-TLMD2y_,_/L.dxx6[ 为你不知道结果，心理没底。因此具备这种能力至关重要，这就是方法的问题。5Y E(KhZ0_jgp6kz
  心理训练和发音疗法都能达到目的，先说说发音疗法，你使用发音法，很勉强很费劲的说出了那个字，不管怎么样，你
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D~olN+y 总算说出来了，你自己也知道可以说出来，你建立了一丁点的自信，一次又一次的良性循环，你越来越自信，发音法越用
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越轻松，你会发现你不口吃了。没有口吃了，自然也就不用发音法了，可是某一天你因某种原因又出现了口吃，如果这时
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认为自己已经正常了，仍然坚持正常说话，可能又会导致失败，接下来是一次又一次的恶性循环，你又失去了自信，你又1LEq{[3G

@K,r9Gi1m 反复了。所以，发音法在反复时还是要坚持使用的。uP&V$[cSL {

^HC}3~[u   对于心理疗法，我认为突破疗法很管用，你鼓足了勇气，说出了一个又一个的难发字，迅速的建立了自信，很快就可以
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2M A9{ ?s/x5uoW 正常说话了。但这种成功并不长久，你换了环境，遇到了没有勇气突破的场合，就会失败，可怕的是它会摧毁你以前建立!D sHro

.pGz yKW cp:\+e| 的自信，所以突破法只适合极少数的精英，他们敢于突破任何场合，完全放开了。对于我们大多数的凡夫俗子，心中有太
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多的顾虑，根本达不到大彻大悟的境界，能够突破也是暂时的。
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  所以研究口吃的治疗，要面向大多数口吃患者，所以我认为发音法是首选。当然，突破也要同时进行，但这种突破指的'Qo/ktUT8[+q

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}VX 是在一次又一次的敢于运用发音法上的突破。
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  对于这种不自信我身有体会，我的口吃不是学的，而是想的。我学生时代说话正常，课堂上积极发言，还参加过朗读比0~,o JmpT
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赛，口吃的开始源于一本主人公口吃的小说。看过后，我开始担心自己可别口吃，这种想法象个心魔，挥之不去。照样积Wc1i#hgb3^"Y

Af#xd_0s9ZS@ 极发言，可开始注意自己的发音，每篇课文我都要总结中心思想，开头的一句是“本文的中心思想是”，我总是想着那个Z/z"d0P!E/y"Mk[

Q5x;f\5Ud6v4ac$pAT “文”字，不自信。半年后，我的第一次口吃就发生在那个“文”字上，老师以为我紧张，可我自己知道，我真的口吃U7zQw{i!W
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了。发言越来越少，口吃越来越重。z.q#Xt o/a/A

9J!b8lh:a.LR   一个正常人，如果对自己的说话能力开始怀疑，即使他不学口吃，时间久了，也会口吃的。
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U3{*R/T!O%A   突破训练可以和发音法融为一体，因为发音法一次又一次的敢于运用，就是一次又一次的突破。

不错，写的好！！:victory:

一个正常人，如果对自己的说话能力开始怀疑，即使他不学口吃，时间久了，也会口吃！！:victory: :victory: :lol :lol

是的  别想多了 口吃是好事！