查看完整版本: 孩子口吃训斥会适得其反

孩子口吃训斥会适得其反

[size=3][color=darkgreen][/color][/size] (fbYX4i r.dp-S4b
[size=3][color=darkgreen][/color][/size] :^%N%O;@qP'J
[size=3][color=darkgreen][/color][/size]
X(A7Lx#_Mt+n [size=3][color=darkgreen][/color][/size] +e y9yD H`
[size=3][color=darkgreen]http://www.sina.com.cn 2007年12月12日 08:32 39健康网
X(yP1m#u7iHF)W #p,hx:Y#MxHr
*O&p1L4x!_EJ)QJu4_4`
　　[b]近朱者赤，近墨者黑K'KD
f|z#~/j
[/b]&Ne_'K-m"PB"K
　　其实，杨杨具体什么时候开始结巴的，家里人都不是很清楚。因为家里人说话都不结巴。不过，小杨杨特别喜欢看电视，尤其喜欢模仿广告、动画片里的人物说话。刚开始，家里人都认为孩子只是学着玩，没有多加注意。
@6`
]9x4? (J5k}-Dd~
　　[b]专家点评：[/b] O0S-cXD,V

BO;I+PL oxV 　　很多时候，孩子的口吃就是从模仿和暗示开始的。小儿的模仿能力极强，原本语言表达没有问题的孩子，当他无意中发现家人或周围的小朋友说话结巴时，觉得好玩，出于好奇心，就开始模仿起来了，久而久之，自己也开始出现口吃。 X2Ox6k#N,JU

NLdJ W6Ec/m;p 　　现在，有不少动画片中的角色说话刻意放慢速度，改变语调，孩子喜欢模仿这些电视人物说话，久而久之，也会出现口吃。GL,n)Jw!Je~8HTD

o c ^ [#`B[] 　　[b]心有余而力不足
D$av,q#q0t$E/y [/b]9dV/sqe$y
　　有一次，杨杨妈妈带着杨杨在小区里玩，看见几个小朋友在玩跷跷板。杨杨一看，也想去。她指着跷跷板对妈妈说：“玩、玩、玩这个。”妈妈一听，这小孩怎么说话像结巴。于是，她开始留心女儿说话。她发现，若教杨杨念诗，她说话就没问题;但若要让她自己说，就结巴，特别见到新奇的东西，结巴得就更厉害。Ix%Vw*A FH\-L

!Qx%]G$[ 　[b]　专家点评：
Zu2j:}:M p[3p4Y,z [/b]Ug.p2y QMB,`Z$K
　　随着时间的推移，幼儿一天天的长大，用于表达语言的词汇逐渐丰富起来，面对周围五彩斑斓的世界，新奇的环境，有趣的事件，他们试图通过自己的语言来准确地描述。遗憾的是，此时，他们的口腔肌肉运动能力还未达到随心所欲、应用自如的程度，语言表达能力也还正处于发展过程之中，他们心里想说的话和实际语言所能表达的东西往往不能同步，故而容易出现口吃的现象。值得注意的是，此时是人一生中语言和心理发育最为迅速的关键时期，一旦出现口吃，又处理不好的话，将给幼儿的成长带来极坏的影响。4sFV`H'O Hc} l
!n3BW0_HkZ6zH[}([
　　[b]别让孩子太紧张
-S6~\e-d} [/b]
!WfMU;~+h 　　时间一长，家里人开始着急了。每当杨杨说话结巴时，爸爸妈妈就会训斥小杨杨，叫她别这么说。可这样非但没有效果，小杨杨说话反而更加困难了，而且她越来越不爱说话了。
&s-xskPd#y
(tR)X \;Z2cWSks 　　[b]专家点评：[/b]x*E?-`F8AH j@7K

-H:wi.V)m0_rh 　　很多研究发现，突然的精神刺激，如惊吓、环境的突然改变、严厉的惩罚、强烈的声音等均可引起孩子口吃。
\n/]sJC.W(V([
8??:m4DYw'}
` 　　父母若不了解幼儿时期孩子语言发育的特点，在孩子刚刚开始学说话时过于急躁，过多地加以指责，常会使孩子不知所措，使孩子精神处于紧张状态从而引起口吃，严重的还会变得自闭，不爱主动说话。
W]5}6\!f!v#H
]'X KNC.PA9A 　　[b]正确认识，尽早矫正[/b]
j9i3D)i#P]3h
1qvyF D2w 　　最后，家里人实在没有办法，只好带小杨杨去看医生。医生听了家长的讲述后，给他们说了8个字：“正确认识，尽早矫正”。 tQ3ziV,V
BD

!nU.Ix5L
VmQ Ku5G 　　[b]专家点评：
C"?1MR6H3p"o%w`#bk%t [/b]
`)N%y2|w,O 　　口吃其实是幼儿时期经常发生的一种生理现象。多发生于2～5的儿童，学龄儿童也可见，尤其多见于体质较弱或特别容易兴奋的孩子。男孩的发病率是女孩的2～4倍。
([3_O/j+Z6{ JD8nSdYR,M{
　　一旦发现孩子出现口吃，就应及时、尽早地矫正，不能拖，否则会延误治疗时机。
0y^;[:Lv2A &v4v3_:B s)@])~)e
　　首先，应消除环境中的紧张因素，耐心、逐步地进行纠正;其次，当孩子说话出现口吃的时候，不要耻笑，也不要斥责孩子，而应耐心地帮助和鼓励孩子克服自身紧张的情绪，告诉孩子不要紧张，想好了再慢慢地说;第三，要注意培养孩子的社会适应性，多与人交往，有意识地培养孩子的胆量，可以教孩子唱歌、朗诵、讲故事等，渐渐地克服口吃。sA*sI1g&K Z

^4goY(Bx
H:D V#U5N-X 　　另外，可借助专门的语言训练，如：松弛肌肉，控制讲话的速度，注意呼吸均匀等。
;K1zW+pFy "m S1Y#ZI
　　如有条件的话，可到当地正规的大医院，由医务人员对孩子进行语言测评，让专业的医护人员对孩子进行语言矫正的训练，可少走弯路，矫正的效果也会更好。[/color][/size]
C'x'U8D ^v
Y
MW5?P [size=3][color=#006400][/color][/size] v[9?j+e{Y t
[size=3][color=#006400][/color][/size]
t&Y*x2nz-t [size=3][color=#006400][/color][/size]