查看完整版本: 为了记念的忘却——语言行为与口吃

三湘弟子 2007-10-4 12:46

为了记念的忘却——语言行为与口吃

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[size=3][color=darkgreen][b]原载：口吃社区[/b][/color][/size];]8^$`&r d}
[size=3][color=darkgreen][b]原作：报喜鸟[/b][/color][/size] Wi;v r-?"ke|
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[size=3][color=darkgreen]　2007-10-5[/color][/size]
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[size=3][color=darkgreen]                                                             [b]为了记念的忘却[/b][/color][/size]L:Nzw[2o\
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   10月22日，每年一遇的“世界口吃日”又向我们走来。一年360天类似这样的“世界命名日”很多，把每年的10月22日定为“世界口吃日”绝不是人类喜欢口吃而记念它。把口吃命名为“世界口吃日”是为了让更多的人来关注口吃这一人类语言行为中的现象，是为了使人类早日了解和认识口吃，解除口吃对我们人类语言行为的困扰。口吃不是疾病更不是残疾，但口吃对口吃患者心理和精神上造成的伤害和摧残是巨大的。“世界命名日”有很多以疾病命名的记念日，我们每个人都会得感冒而没有以“感冒”命名的记念日，这是因为我们对感冒已经有了较全面的了解和认识，我们对感冒的防止和治理有了科学的方法。为了“世界口吃日”记念的忘却，我把我对口吃研究的探索和发现《语言行为与口吃》的观点奉献给广大的口吃朋友和对口吃研究的学者，并和大家一起探讨。欢迎大家多多指教，把“世界口吃日”成为记念的忘却。}LAj ~
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[size=3][color=darkgreen][b]                                     第一章、口吃研究的方法与思路[/b][/color][/size]/z,Pk,e;}2qMK"E
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   “口吃”这一语言行为中的现象，人类对它的研究和治疗已有了千百年的历史。人们以不同的视角，从不同方面，对口吃和口吃的治疗方法进行了大量的探索和研究。在漫长的历史长河中，各种关于口吃研究的观点和论点层出不穷，由此而演化出来的，关于口吃治疗的方法也五花八门。尽管在某些方面取得了一些进展和成绩，但对究竟是什么原因造成口吃的最根本问题一直没有定论。+x(uT,A_p Y
!xag{Qr!B'P J#i+w.B
   人类的语言是人类特有的，语言的产生和语言行为的过程是一个极其复杂而又微妙的过程。人类在漫长的进化过程中形成了人类的语言天赋，而语言的掌握和运用是必需通过后天学习获得的。语言的掌握和运用就是在人类语言天赋的基础上，在语言学习的过程中发挥和发展语言的天赋。语言学习（指母语），是在语言天赋的基础上语言功能和大脑思维对语言的感悟和认识，在感知和认知的过程中掌握和运用语言。语言和语言行为是表达思维信息的载体和工具，语言行为必然是源于大脑的思维活动和语言功能相集合的行为表现。语言是一种行为，口吃发生在语言行为中，口吃也是一种行为是语言行为。人类是高智商的智能动物，有思维必然存在意识。人的行为是大脑思维活动的表现，人类的语言行为作为一种行为，就必然存在行为意识，而行为意识又对行为方式起着不可忽略的作用。思维的信息要用语言行为表达出来，必须通过语言的发音系统来进行和完成。我们在探讨和研究语言行为与口吃，除了必须探讨和研究人类语言天赋的语言功能，还必须探讨和研究，语言行为意识的产生和语言意识对我们语言行为方式产生和形成的作用。如果我们不对语言和语言行为作全面、细致、综合的探讨和研究，我们要发现造成口吃的真正原因是不可能的。口吃尽管只表现在语言行为中，但造成口吃的真正原因已不是单纯的语言系统生理问题和语言的功能问题。它和人的认识与意识，意识与行为，行为与行为方式都有着千丝万缕的联系。大家知道，口吃患者的痛苦和烦恼，是无口吃语言习惯的人所无法想象和感受得到的。这从另一个侧面说明，无口吃语言习惯的人是很难想象和认识，口吃语言习惯的感受和体会的。这也给无口吃经历的人，在探讨和研究口吃的方法和思路上，蒙上了一层面纱。同样，也使口吃患者对正常语言行为的认识和感受，蒙上了一层面纱。很多口吃研究者，用他们的视角和认识对口吃进行了探讨和研究，并取得了一些进展和发现，但他们的研究和发现，还存在局限性和片面性，使对口吃探讨和研究的观点和方法不能形成科学客观的共识，处在公说公有理，婆说婆说婆有理的状态。口吃的起因和原因是客观存在，但更是一个严谨的科学问题。由于，口吃的真正原因尚无定论，使很多伪科学搀杂在口吃研究的领域内鱼目混珠、装腔作势。更有甚者，利用口吃患者摆脱口吃痛苦和烦恼的良好愿望和迫切心情，浑水摸鱼欺诈口吃患者。目前，我们不但要建立和完善《语言行为与口吃》的理论，还有必要对目前口吃研究的论点及相关的治疗方法上存在的缺陷从新认识，使我们口吃研究和治疗的思路和方法，沿着正确方向和轨道形成合力健康地发展。*nFT%}ed

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[b]第一节、论口吃的生理因素论[/b][/align][align=center]
[b]一、论口吃的生理因素论[/b][/align]
   口吃的生理因素论，是口吃研究领域内的两大理论之一。口吃的生理因素论的起源可追述到，公元1世纪初～16世纪。19世纪初，又转到了生理疾病上。1817年，法国的聋哑教育家伊达德发表了他的口吃研究结果，他认为口吃是控制喉咙和舌的运动的神经系统先天虚弱发生痉挛所致。除医药治疗外，还主张作发音器官的运动练习。虽然有一些研究者提出了一些有价值的研究主张，其主流仍认为造成口吃的主要原因是语言发音系统的生理因素。在口吃生理因素论的指导下，使口吃研究的范围和对象基本上局限在针对和集中在语言的发音系统生理器官上。语言行为中的口吃和口吃现象的表现是什么，我们都了解。口吃发生在语言行为中，语言行为离不开由语言的发音系统来进行和完成。语言的发音系统没有把语言行为进行和完成好而发生口吃，如此推理；口吃的原因就应该是语言发音系统造成的。生理因素论的论据实在，推理也合符情理。这大概就是，口吃原因是生理因素理论的论据和基础。很多生理学专家，从生理的角度分析和研究了语言发音系统在构音和发音过程中生理器官的运动状况，也推波助澜了这种理论的发展。
从口吃生理因素理论的产生和形成的过程来分析，我们不难看出这些理论的创造和发明者，他们对口吃的认识只是停留在口吃的表现和现象上。语言和语言行为，是表达思维信息的载体和工具。语言交流是思维的交流，思维是语言的基础。他们把语言作为一种声音，把语言行为当作发音系统的发音，这是违背人类语言的基本性质。人是高智商的智能动物，语言系统内的发音系统只是人类语言天赋语言功能中的组成部分。语言发音系统在语言行为的过程中，只是大脑活动和大脑思维进行表达思维信息语言行为的工具。语言发音系统语言功能的发挥，是由大脑思维和大脑的语言功能指挥和控制的，语言发音系统的语言行为，只是在进行和完成大脑思维通过大脑语言功能表达思维活动的信息。把口吃的研究对象放在口吃的表现和现象上，说明口吃研究者对口吃的认识是肤浅的。把口吃研究局限在语言的发音系统内，把语言的发音系统与大脑思维和语言功能脱离开来研究口吃显然是片面的。由此，把口吃原因归咎于语言发音系统生理上而产生的理论，肯定是不科学的。我们对事物的认识，总是要经历由表及里、由浅入深的过程。我们的祖先，为我们在探求口吃原因的道路上走了弯路，也为我们在对口吃的研究上少走弯路打下了基础。口吃发生在语言行为中，语言行为离不开发音系统的发音来进行和完成。语言行为中发生口吃的原因，决不可能单纯是发音系统的问题。科学研究已经证明，口吃患者在生理上与正常人是相同的。口吃生理因素的理论，肤浅、片面、孤立地在发音系统的生理上研究语言行为中的口吃，肯定是不科学的。口吃生理因素的理论，不可能成为是造成口吃原因的定理。口吃生理因素的理论，也不应该是指导治疗口吃方法的理论。

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三湘弟子 2007-10-4 12:47

[align=center][size=3][color=darkgreen][/color][/size] [/align][size=3][color=darkgreen][/color][/size] |.L5O*ee$\5}
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[align=center][b][size=3][color=darkgreen]二、论口吃生理因素论的治疗方法[/color][/size][/b][/align]
[size=3][color=darkgreen]    在口吃生理因素论基础的指导上，发展出来了许多相关的口吃治疗方法。1862年，德国苦连克提出了发音练习法。在这一阶段中，虽然有一些研究者提出了一些有价值的研究主张，但其主流仍认为口吃的主要原因是发音器官和呼吸器质性病变，仍不断地对舌、咽喉、横隔膜和肺等生理器官进行苦心的探索，但研究没有突破性，致使多数学者陷于失望境地。柏林大学葛诸曼教授，推出了一套完整的呼吸和发音训练法。其中有：①呼吸训练；②母音练习；③子音练习；④言语练习，其要点是：一音一音，一语一语，一句一句，静静在发音。柏林的言语学专家里布曼，创立了一套由简单--繁琐，即从语句--长句--简短的故事模仿--朗诵和独自说话的治疗方法。这些呼吸法和发音训练法，就成为了以后的发音法训练的基础。呼吸法和发音训练法，是在口吃生理因素论的基础上发展和形成的口吃治疗方法。它们对口吃治疗的方法，主要是局限在语言的发音系统范围内。试图通过语言训练和语言练习，改善发音系统生理上的所为缺陷和病理，提高发音系统发音的语言行为能力。[/color][/size]
U\IZK1OQ/i
[size=3][color=darkgreen]    语言的发音系统，在语言行为的过程中，不但需要声道、声带、口腔的协调配合，还离不开胸腔气流的参与，这是毫无疑问的。但语言系统内的发音系统，在语言行为中功能的发挥，是由大脑语言功能的语言中枢控制和指挥的，是在大脑活动的控制和指挥下，在大脑思维的引导下，为表达思维的信息在进行和完成语言行为。人类有语言的天赋，人类的语言行为就必须在语言天赋的基础上，发挥语言天赋的功能才能进行。语言的发音系统是语言系统的组成部分，在语言行为的过程中，只是大脑活动和大脑思维用语言表达思维信息的工具。口吃患者的语言行为能力差，这是不争的事实。但语言行为中口吃的原因，不是发音系统的语言行为能力差和弱造成的，更不是发音系统生理上的缺陷和病理的原因。语言行为在语言天赋的基础上进行，人类的语言行为就必定有语言行为的方式和规律。语言行为中的口吃，是不按语言规律进行语言行为的行为方式造成的。发音训练法的语言训练，的确能改善和提高发音系统的语言行为能力，但它的语言行为方式没有得到根本的改变。这种语言练习和训练，只是在口吃语言行为方式上语言行为的重复。在发音训练法的语言训练过程中，语言行为是一种模式化的机械式的语言行为，而语言行为的方式没有改变。这就是很多口吃患者，在语言训练时，语言行为中的口吃大有改善而回到现实生活中，语言行为中的口吃依旧的根本原因。思维是语言的基础，现实生活中的语言行为就不可能是模式化的机械重复。很多人想不通，为什么我们把语言行为练的好好的，口吃还会复发。其实，这不是口吃复发了，而是这种语言训练没有从根本上改变口吃语言行为的方式，也不可能对口吃的语言行为有所改变。口吃是一种语言行为，口吃的语言行为有口吃语言行为的规律和特点。口吃的语言习惯，还有口吃语言习惯的特殊性。如果，我们的语言训练，只是在发音系统上的发音练习，而不改变口吃语言行为的方式。这种语言训练，是不可能达到改变口吃的目的的。我们要认清和了解口吃语言训练的目的，改变语言练习的方法。口吃患者通过语言练习来改变口吃的语言行为方式，才是语言练习和训练的目的。口吃患者改变了口吃语言行为的方式，才能逐步从口吃的语言行为中走出来，发挥语言天赋按语言的规律进行语言行为。[/color][/size]

[size=3][color=darkgreen]    用呼吸法治疗口吃，这有点荒唐。那个有正常语言行为能力的人，在语言行为时，要去考虑他的呼吸应该要如何去呼吸，才能去进行语言行为。发音系统的发音离不开，肺腔呼出的气流，毫无疑问不可置疑。肺腔功能气流的呼出，是大脑活动根据语言行为的需要控制和指挥的。这就像我们学会了走路，在正常行走时，左脚向前迈出，右手自然会向后摆动。这不需要我们去考虑，左脚向前迈出，右手应该要向后摆动。我们学会了行走，大脑内就形成了平衡意识。我们在走路时，左脚向前迈出大脑活动就会在平衡意识的作用下，控制和指挥右手自然会向后摆动了。如果，我们在语言行为时还要去考虑肺部的如何呼吸，那人类的语言天赋还不如一个会发声音的口哨，人类的进化过程还没有进入有生命有智能的阶段。肺功能的呼吸离不开血液循环，那一天有人发明一种血液循环口吃治疗法。我们还值得，对他们的荒唐说教去进行研究和探讨吗？[/color][/size]C9o$~"xdR_S:q0y3V1n
&E"t1]6T9Z(K
[size=3][color=darkgreen]    没有正确理论指导的实践，是不可靠的。口吃生理因素论的本身错误而发展延伸出来的治疗口吃方法，必然是站不住脚的。往往很多事情，由于认识和方法上的错误，不但改变不了我们的现状，而且还会使我们的努力适得其反。口吃朋友改变和消除口吃的心情和愿望是可以理解的，但我们还是要用科学的观点来认识和了解口吃，用科学的方法来实现和完成消除口吃。口吃患者长期缺乏正常的语言行为，语言系统的语言行为能力相对较弱。语言练习和训练，不乏是提高语言系统语言行为能力的好方法。但口吃患者要提高的语言行为能力，是提高按语言规律进行语言行为的语言行为能力。口吃患者要改变语言练习和训练的方法，使我们在语言天赋的基础上，提高按语言规律进行语言行为的语言行为能力。口吃患者按语言规律进行语言行为发挥我们的语言天赋，我们就能逐步达到消除语言行为中口吃的目的。[/color][/size]
[size=3][color=darkgreen][/color][/size] ,`{:_|,Ldsd'n~|
[align=center]({2a:G^-W6F(u'C3U
[b][size=3][color=darkgreen]第二节、论口吃心理因素论[/color][/size][/b][/align][align=center][b]
[size=3][color=darkgreen]一、论口吃的心理因素论[/color][/size][/b][/align]"Z^P3d db$d.ito
[size=3][color=darkgreen]    口吃患者由于口吃的原因，在现实生活中都有回避和恐惧语言行为的心理和习惯。回避和恐惧语言行为，使口吃患者的语言行为与正常人相比，相对减少很多。少言寡语不但改变不了口吃患者口吃的现实，语言系统的语言功能得不到应有的练习和锻炼，语言系统内的语言功能就会衰退和不能正常发挥，语言系统的整体语言行为能力的下降，语言行为中的口吃就越发的加重，这样就加巨了口吃患者对语言行为的恐惧心理。口吃患者陷入口吃→恐惧语言行为，恐惧语言行为→口吃越发加重的恶性循环，口吃的心理因素论就应运而生了。口吃患者回避和恐惧语言行为的心理普遍存在，对语言行为的恐惧心理又深有感触，这大概就是口吃心理因素论的理论依据。语言行为中口吃的发生和存在肯定有它的原因，这是不可回避和争辩的事实。但口吃患者回避和恐惧语言行为的心理，是语言行为中的口吃引发和产生的，是口吃患者对语言行为中的口吃在语言行为时的心理反应和表现。口吃患者有回避和恐惧语言行为的心理，就把恐惧心理与口吃原因画等号显然是错误的。生理因素论与心理因素论不是解答口吃原因的选择题，我们研究和探讨口吃的原因首先要着手于口吃产生和发生的本身。别人的论点和方法只能作为我们研究和探讨的参考与见解，不应该成为我们思维的桎梏。我们举个简单的例子。一个不会游泳的人，被人推入游泳池的深水区，这个人心里一定会产生恐惧心理。如果他会游泳，可以游到岸边，他就不会对掉到深水区感到恐惧。如果我们在岸边对不会游泳的人大叫：不要害怕，不要害怕。你说他就会不害怕而会游泳了吗。假设他被淹死了，你能说他是被恐惧心理吓死的还是被水淹死的。如果我们把他从水里救起来，他心里的恐惧心理还会存在吗。口吃患者对语言行为的恐惧心理，是口吃的语言行为造成的，这是一个简单而清晰的因果关系。我们把口吃的原因归咎于恐惧语言行为的心理肯定是站不住脚和错误的，这种观点和理论还值得追捧简直是荒唐、可笑。[/color][/size]@"v1V:\^
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   口吃的原因是一个严谨的科学问题，口吃患者的人口绝对数非常的庞大。所有的口吃患者翘盼着口吃原因的早日揭晓，期待着改变和消除口吃科学理论和科学方法的问世。人们对事物的自然现象无法认识和了解就会产生幻想，人们对口吃的原因探索和研究发表各自的观点也无可非议。但科学就是科学，科学来不得半点虚假。我们把口吃的现象和表现与口吃的原因等同起来，肯定是不科学的。这不仅说明了，我们对口吃研究的肤浅，在某种意义上说，也是对口吃患者的不负责任和伤害。我们对口吃的研究不但要有脚踏实地的科学态度，我们的观点和方法还要经得起实践和时间的检验。[/color][/size]
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三湘弟子 2007-10-4 12:48

[b][size=3][color=#006400]                                           二、论口吃心理因素的治疗方法[/color][/size][/b]

[size=3][color=#006400]    大家知道，有正常语言行为的人在语言行为时口吃也时有发生，但他们不在意语言行为中的口吃。如果我们提醒他，有话好好说有话慢慢说，他的情绪恢复正常语言行为就会恢复正常。口吃患者普遍存在对语言行为的恐惧心理，这是不争的事实。而口吃患者语言行为中发生了口吃，我们去提醒他，口吃患者语言行为中的口吃反而有可能加重。根据这些差异现象的存在，口吃心理因素论就推断恐惧心理是引发和造成口吃患者语言行为中口吃的原因是片面和肤浅的。由此就衍生出了，口吃心理障碍治疗法和什么心理障碍突破法。口吃心理障碍治疗法，主要有二种形式。一种是通过心理治疗缓解口吃患者对语言行为的恐惧心理，让口吃患者能心平气和地去进行语言行为。主要方法就是让口吃患者调节呼吸匀气尽可能地放慢语速一字一句地去进行语言行为，或打着拍子让语言行为有节奏地像唱歌一样地去进行。另一种方法就是让口吃患者，大胆地到他们认为的公众场合去进行语言行为，让口吃患者去突破恐惧语言行为的心理障碍。
人类的语言天赋，已为我们掌握和运用语言创造和具备了所有的内在条件。思维是语言的基础，语言交流是思维信息的交流。哪个有正常语言行为的人在正常语言行为时，为了语言行为的正常进行而刻意地改变呼吸频率放慢正常的语言行为速度。口吃患者平时不爱多说话，语言的发音系统缺乏语言行为的锻炼，发音系统的语言行为能力较弱这是客观存在，但口吃患者语言行为中的口吃绝对不是语速快慢造成的。刻意地放慢语速，即不能提高口吃患者发音系统的语言行为能力，又违背了语言行为的客观规律。用这种方法来治疗口吃肯定是不可取得，从某种意义上来说是邯郸学步、南辕北辙。为什么有正常语言行为的人语言行为中发生了口吃他们得到了提醒，口吃语言行为就可以得到改变。口吃患者语言行为中发生了口吃他们得到了提醒，他们语言行为中的口吃得不到改变还有加重的可能。这是因为二者的语言行为方式和语言行为的行为习惯是根本不同。我们要改变和消除语言行为中的口吃，就是要改变口吃的语言行为方式，改变口吃语言行为方式形成的语言行为习惯。我们的语言行为方式不改变而让口吃患者去大庭广众的公共场所进行语言行为搞什么心理突破，口吃患者的语言行为方式能改变吗？口吃的语言行为方式不改变，语言行为中的口吃能消除吗？语言行为中的口吃不消除，对语言行为的恐惧心理能消除吗？用口吃的语言行为方式去进行语言行为，这是口吃语言行为方式的重复。语言行为中还存在和发生口吃，又何从谈起口吃心理障碍的突破。从口吃心理因素论治疗口吃的方法上来观察我们不难看出，口吃心理因素论治疗口吃的方法，完全停留在口吃现象和反应的表面上。我们对口吃的原因没有正确的认识和理解，我们提出治疗口吃的方法就不可能是正确的。只有在正确理论指导下的科学方法，才是引导口吃患者改变和消除语言行为中口吃的方法。[/color][/size]
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[size=3][color=darkgreen]    口吃患者普遍存在对语言行为的恐惧心理，但这种心理的发生和存在是语言行为中的口吃对口吃患者心理作用产生的负面影响。口吃患者对语言行为的恐惧心理加重了语言行为中的口吃，又是恐惧心理的负面影响对口吃患者语言行为的作用。口吃患者要消除对语言行为的恐惧心理，就是要树立按语言规律进行语言行为的自信心。口吃患者在语言系统的生理上与正常人不存在差异，在口吃研究的领域内已形成了共识。口吃患者有与正常人相同的语言天赋，有改变和消除语言行为中口吃的愿望和决心，只要我们有正确理论的指导和用科学的方法引导语言行为的实践，我们是完全可以掌握和运用按语言规律进行语言行为的。口吃患者没有任何理由怀疑，我们树立按语言规律进行语言行为的自信心。
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[size=3][color=darkgreen]让世界更美好。6~VW:I*P*q9E9QGu
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[size=3][color=darkgreen] 发表时间：2007-10-4 12:02:57　[/color][/size]cts+` c"_
[size=3][color=#006400][/color][/size] [2@UYD$g(Y
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频阳 2007-10-4 13:15

不错，用心了！:victory:

温雅 2007-10-5 20:02

[size=3][color=darkgreen] 报喜鸟先生:你在文章中说:和大家一起探讨.我愿意参加讨论.[/color][/size]

[size=3][color=darkgreen]　你说"口吃患者要消除对语言行为的恐惧心理，就是要树立按语言规律进行语言行为的自信心".[/color][/size]zXY\8U
QO7B SAw(y
[size=3][color=darkgreen]　那么,请问报喜鸟先生:你说的那种自信心要从何而来?[/color][/size]
_ Sx5t c/s.FIx%C
[size=3][color=darkgreen]　另外,你绝口不提口吃病而是只提口吃,这是和国际接轨的用词吧.是这样提也可以,但是,你应当将人人都有的口吃和口吃病患者的口吃作个说明,不然,我觉得你有混淆口吃病概念的嫌疑.[/color][/size]ffH)b\hN7x
[size=3][color=darkgreen][/color][/size] 7@;L:b"K/}o7jV#l
[size=3][color=darkgreen] 　　　曹南青[/color][/size]

温雅 2007-10-5 20:04

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[size=3][color=darkgreen]曹南青：你好！[/color][/size]
[size=3][color=darkgreen]I;bp P8v0R4G}X
   非常欢迎你对我论点的探讨，你提出的置疑也是当今口吃研究领域争论不休尚无定论的问题。我可以认真地告诉你，你的置疑在《语言行为与口吃》的一书中已有了明确详细的定论。我现在在论坛中发表的文稿只是《语言行为与口吃》中的一小部分的部分。说实话，这部分我原先是不打算写的。只是我认为当今我国的口吃研究水平还停留在跟在别人的屁股后边而且是错误观点和论点里面徘徊感到遗憾，并且为很多江湖骗子为了达到他们的目的在鼓吹这些论点作为他们的遮羞布来欺诈广大口吃朋友而感到义愤。任何没有实践基础的理论是不科学的，任何成功的实践没有理论的基础是靠不住的。我发表我对“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”的评论，就是要让大家认识“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”论点和观点的错误。在《语言行为与口吃》发表之前我要对口吃研究的错误论点和观点先要来个大扫除，俗话说“正本清源”只有清源了才能正本。我也欢迎和期盼着大家对我的论点和观点评头论足。
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   另外你问；口吃朋友的语言行为自信心从何而来？我可以粗略的告诉你；人类有语言的天赋，人类的语言是人类特有的，语言作为行为是有语言规律的。人类的语言天赋是在漫长的进化过程中形成的，人出身下来就具备了掌握和运用语言和语言行为的所有条件，而语言的掌握和运用必须通过后天的学习才能获得。每个人只有在语言天赋的基础上学习和掌握、运用语言和语言行为，我们的语言和语言行为才能按语言的规律进行。我们只要发挥语言天赋，按语言的规律掌握和运用语言行为，语言行为中就不会发生口吃。口吃不是残疾，口吃朋友有与正常人相同的语言天赋，我们就完全有信心和能力改变和消除语言行为中的口吃和口吃的语言习惯。4zM%jR;?'t2^ED
7X[3k?6O l2ig
   语言行为中发生了口吃是语言行为的方式出现了问题，一般人语言行为中发生口吃是不按语言规律进行语言行为的表现，但他们没有口吃语言行为方式的语言习惯，一但他们意识到语言行为中口吃的发生和存在他们的语言行为方式就会回到原本的语言习惯上去，语言行为就会恢复正常。口吃朋语言行为中的口吃是口吃语言行为方式的语言习惯造成的，他们语言行为中发生了口吃或想语言行为中不要发生口吃或有人指出和提醒他们不要口吃等等，他们的行为意识就会驱使和作用他们的行为方式按他们的行为习惯来进行，而且他们的行为意识越强烈行为习惯对他们作用就越大，他们就越摆脱不了行为习惯对他们行为的束缚。“口吃”是一个广意的概念，《语言行为与口吃》的口吃定义中我会作详尽阐明的。我知道随着论谈的继续和深入会有更多的朋会提出各种相关的疑问和观点，我也清楚只是对一些疑问和观点作些解答是远远不够的。《语言行为与口吃》是口吃研究的理论书籍，也是帮助口吃朋友消除和告别口吃语言行为方式的实用手册，应该说对口吃研究有争议的问题和观点都会有口吃朋友期待的解答。DA,r9b8]H \
^ UnCI
   关于你提到我的用词与国际接轨一说我感到遗憾，我从来没有也不想有这种华而不实的想法。中华民族是智慧勤劳的民族，中国人不比外国人差。外国有好的我们要学习和鉴解，但重要的是我们要有自已的创新。9Bi-Y}^5d
PQ|6h^c#j
                                                         报喜鸟2007。10。05

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6R2w*s!^ }
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温雅 2007-10-5 20:05

回复报喜鸟先生:

　请问:你是用自信心矫治口吃病,还是用具体的方法增加患者的自信心来矫治口吃病?lO/T*p\o(F2R-x
如果是用具体的方法增加患者的自信心来矫治口吃病,请问你的具体方法是什么?

　为了你的机密,你也可以不回答上面的问题而选择回答下面的问题:
(Gpv#@*P _
　请问:你认为口吃病主要是什么问题,是语言障碍,心理障碍,心理问题,口才问题?或者什么都不是的. '`[!z'O*V
　如果你不是为了和国际接轨,那我建议你使用"口吃病"一词,这样更直接.4p#|}z1LZ
9b2x;SK l'on]N
　曹南青　　
　
　

温雅 2007-10-6 16:10

回复曹南青：
$} N%[e5\!WNb
1、口吃是口吃语言行为方式的表现，口吃者在生理上和病理上没有病灶，无论是语言行为中口吃的表现，还是口吃者口吃语言行为的习惯，把口吃称为 “口吃病”都是不妥的。这样不但会造成概念上的混淆，还会使我们对口吃认识陷在生理因素论的错误中不能自拔。\:K,gV\t
~)Kz-U|@Y gQZ
2、你说的口吃的那几种问题我一个都不认可，造成口吃的原因是语言行为的方式问题。既然是行为的方式问题我们就要从行为学的思路和方法来认识和了解口吃，这样我们才能找到正确的答案。&Z?4q n:p1f_H(l
s-?6D.Zup+{6S A C
3、你要记住；口吃者的口吃是不能用矫正的方法消除的。口吃者的口吃是口吃语言行为方式的语言习惯造成的，我们要口吃者在口吃语言行为方式的语言习惯中去矫正口吃，这就象我们在错误中去改正错误，错误是改正不了的。我说的自信心不是说用自信心来消除口吃，口吃朋友有按语言规律进行语言行为的语言天赋，口吃朋友树立按语言规律进行语言行为的自信心，口吃朋友按语言规律的语言行为方式代替口吃的语言行为方式进行语言行为，口吃就会从语言行为中消失，这才是我们改变和消除口吃语言行为方式和语言习惯的目的和方法。

4、你提出的问题不是我要保密或不想作详细的解答，其实这些问题在《语言行为与口吃》中已有了系统详细的论述，现在我作断章取义的回复你也不一定能完全理解，目前还未到探讨这些问题的阶段和时候，现在我们要讨论的主题应该是对“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”观点的交流。*j'z'ww$c{_}z
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　报喜鸟2007。10。05

温雅 2007-10-6 16:11

报喜鸟先生：你在６楼第３点中说：你要记住；口吃者的口吃是不能用矫正的方法消除的。*}%nuEN,r!t
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　　对你的话我表示记住了．u)X$i,qWe!d:f

　　不过，口吃现象人人都有，对人人都有的口吃现象不要说矫治，采用任何方法都是不可能消除的．
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　　所以，你反对将患者的口吃称为口吃病，那你应该对口吃者的口吃作一个定义吧，这样我们才会明白什么是你说的口吃吗．

　　你说：这就象我们在错误中去改正错误，错误是改正不了的。

　　对已经发生的错误，要想改变错误已经发生的事实当然是不可能的．但是，口吃病患者的问题，既是以前发生的，也是昨天发生的，也是今天明天以后都会发生的，你能够用已经发生的单一错误，来与随时都会发生的口吃病问题相提并论吗？
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　　你说：现在我们要讨论的主题应该是对“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”观点的交流

　　你现在连什么是患者的口吃这样的基本问题都没有说，那怎么有可能讨论“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”啊！1xS gj9^PV

　　　　曹南青

荔荔雨 2007-10-6 21:17

曹南青 2007-10-7 02:31

[size=5][color=blue]　　在协会论坛我好不容易才逮着一个愿意和我讨论口吃病问题的理论大师．但愿这位大师不要跑了就好，人才难得啊！　　　曹南青[/color][/size]

恨若秋水 2007-10-7 23:19

[size=5]以上曹兄同报喜鸟的对话，本人非常赞同。我怎么对报喜鸟满篇提到的口吃感到那么别扭？原来，报喜鸟连口吃和口吃病（口吃+心理纠缠=对口吃恐惧感）都混淆不清，下面的内容我都看不下去了。还是实在，本土化一点好。口吃病治疗不需要深奥的学问，朴素化的语言更管用。[/size]1n4O7d:MN,MB^,?

[[i] 本帖最后由恨若秋水于 2007-10-7 23:21 编辑 [/i]]

绿华树 2007-10-7 23:32

[size=3][color=darkgreen][/color][/size] *x|;D^Sa0x!~x\$}
[size=3][color=darkgreen][/color][/size]
[size=3][color=darkgreen]曹南青：[/color][/size]
[size=3][color=darkgreen]
1、在“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”的思维禁锢中要探索和发现口吃的起因、原因、即消除口吃的方法是没有结论的，它的唯一结论就要我们认识它的荒谬和错误。

2、你对“口吃者语言行为中的口吃是口吃语言行为方式习惯造成的”无法理解，这是我意料之中的。《语言行为与口吃》一文是我的原创，在任何资料和文献里是找不到相关的名词解释的。如：口吃的语言行为方式和口吃的语言行为习惯是什么？这不是我故意买关子。因为你要理解口吃的语言行为方式，你要先理解什么是人类的语言天赋、什么是人类语言的性质、语言行为的产生、语言行为产生的规律、及人类语言行为的规律等等。这一系列问题我们认识和理解了我们再去探索和发现口吃语言行为的规律，口吃这一语言行为中现象的根源和起因不是就清晰了吗。中国有句俗话叫；不怕不识货，就怕货比货。这样我们消除口吃这一人类语言行为中的科学方法不就诞生了吗。3f&hnzf;{dJ
　　
对口吃朋友而言，晚一天消除口吃的痛苦都是一种煎熬。但在人类与口吃抗争的漫长岁月中，一年半载只是历史的瞬间。我不是在描述海市蜃楼，《语言行为与口吃》将是打开人类语言行为中口吃千之迷的新篇章，你将是这一历史的第一见证人。请耐心一点，我会在适当的时机和适当的时候陆续发表《语言行为与口吃》中的相关论述的。
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报喜鸟2007。10。07
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［此帖子已被报喜鸟在 2007-10-7 17:33:24 编辑过］9IxL:f'{qHt"gCB

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温雅 2007-10-25 00:15

[size=4][color=darkgreen][/color][/size]
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[size=4][color=darkgreen][b]原帖:恨若秋水[/b] [/color][/size]
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看了楼主的大作。看了两遍，很费神。也许理论的东西太多，太专业，看不大明白。但我个人觉得报喜鸟先生的东西十分空洞。没有一点基架。这可能有两个方面原因：一是先生可能不是口吃病患者，只是一个心理学爱好者和研究者，没有对口吃和口吃病应有的切身体会，即使长篇大论也只能是花架子的东西；另一可能就是先生还是一个与口吃殊死搏斗的患者。结巴子都是井底之蛙，只能看到一小块天空。被口吃迷糊了双眼，看不到客观世界的真面目。

　　建议楼主去研究心理学，一定会有大作问世。口吃的理论只能由口吃患者自己写。没痊愈的患者写东西虽然肤浅，认识有偏差，但他是患者，他最有发言的资格，写的都是自己的心得体会，对其他患者会有些参考价值。痊愈的人写的东西一般都是站在高度鸟瞰口吃病，写的东西自然比较客观全面，对患者的有一定启迪和帮助。

［此帖子已被恨若秋水在 2007-10-21 23:23:56 编辑过］
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H|(D*[\D}6]
[/color][/size]

温雅 2007-10-25 00:16

原帖:黄逸.h@bT@-C

"口吃不是遗传，这已是不争的事实。"
从这句话来看，作者的学风欠严谨。大量科学研究资料表明，口吃是有多种因素引起的，与遗传有一定的关系。-QJ)T6xuL3`4dzB
例如，美国口吃基金会的会长jane fracer 家族中患口吃的比例相当高。

温雅 2007-10-25 00:19

[size=4][color=darkgreen][/color][/size] 2D?g6l\dx
[size=4][color=#006400][b]原帖:报喜鸟[/b][/color][/size]s6qk8Ov6B
[size=4][color=#006400][/color][/size]
'O#bKX4T
[size=4][color=darkgreen][/color][/size] (PSp9v2G R?3|Y/G
[table=98%][tr][td=3,1][table=98%][tr][td=2,1][size=4][color=darkgreen][b]回恨若秋水:[/b][/color][/size]
[size=4][color=darkgreen]
      你把口吃称为病，就从这点来看你对口吃的认识还停留在“口吃生理因素论”和“口吃心理因素论”的错误中。我们要认识和探讨口吃，我们的思维不能停留在口吃的表面现象上。口吃发生在语言行为中，我们不但要认识和探讨语言行为，更要认识和探讨怎么会产生和形成语言行为的深层次领域。很多人想用一俩句口号式的论述，一下子把口吃和解决口吃的问题都解决那是不可能。

   任何科学的方法必须要有理论的基础和支持，通俗地说就是用什么方法要说的清，为什么要用这种方法的道理。脑科学与口吃的研究，只是《语言行为与口吃》一文探讨口吃和消除口吃方法理论依据的一个方面。如果一个连什么是语言行为中的口吃现象和口吃患者的口吃语言习惯都分不清、说不清的人大谈他口吃治理方法的治愈率，无论他头上有什么头衔，他不是个骗子他还能是什么。[/color][/size]
[size=4][color=darkgreen]
      你说口吃的理论最好有口吃患者来写，我赞同你的观点。但我要补充一句；口吃的理论最好由曾经是口吃患者，而现已消除了口吃语言习惯的人来写更确切。
&skCW5Q QC
D*K$cL$tUq6H|

[b]回黄逸:[/b][/color][/size]
[size=4][color=darkgreen]'f#eL3A/p[b
   火鸟的回答有点道理。口吃与遗传无关是毫无疑义的，只是儿童在学习和掌握语言的过程中，他的生活环境和语言环境的易感性。人类有语言的天赋，但语言与语言行为的掌握和运用必须通过后天的学习才能获得。《语言行为与口吃》中有段论述；狼孩从小脱离了人类的生活环境和语言环境，他的大脑感知体会和感觉不到人类的语言和语言行为，更不可能用人类的思维方式来认识和理解人类的语言和语言行为。狼孩具有人类语言天赋的内部条件，但没有学习语言的外部条件，所以狼孩不可能掌握和运用人类的语言。学龄前儿童从小生活在口吃语言行为的环境中，他得口吃的概率就大与其他儿童，这是完全可能的，但这绝对与遗传无关。[/color][/size]'sDdO(fGOe"\
[size=4][color=darkgreen]o~'_T6P
      美国人怎么说，我们听了要用脑子思考。中国人又不比他们差，他们这样认为只能说明他们对口吃认识和了解是肤浅的。我自信，口吃千年之迷的破解和消除口吃的科学方法，将由我们中国人来探索发现。
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　　　　　　　　　　　　报喜鸟　 2007。10。25[/color][/size]X1?y9G7ECr1K
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子野 2007-10-27 21:42

顶！！！！！！！！！！１

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查看完整版本: 为了记念的忘却——语言行为与口吃