温雅 2007-8-11 11:33
掌握技能训练口才
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[table=540][tr][td=1,1,10][size=3][color=darkgreen][/color][/size][/td][/tr][/table][table=550][tr][td][align=center][b][size=3][color=darkgreen]掌握技能训练口才 [/color][/size][/b][/align][/td][/tr][/table][table=540][tr][td=1,1,10][size=3][color=darkgreen][/color][/size][/td][/tr][/table][table=550][tr][td=1,1,11][size=3][color=darkgreen] [/color][/size][/td][td][align=center][size=3][color=darkgreen]发布时间:2006-1-19 14:58:36 作者: 文章来源: 阜阳捷达学校[/color][/size][/align][/td][td=1,1,14][size=3][color=darkgreen] [/color][/size][/td][/tr][/table][table=550,#f9b32f][tr][td][size=3][color=darkgreen][/color][/size][/td][/tr][/table][table=550][tr][td=1,1,10][size=3][color=darkgreen][/color][/size][/td][/tr][/table][table=550][tr][td=1,1,10][size=3][color=darkgreen][/color][/size][/td][td][size=3][color=darkgreen] 口才,是人类生活中最难能可贵的艺术或技术。我们看到,一百个人能有几个人善于口才呢?少数人有口才,有口才可以说出于天才。但大多数人有口才,却是出于常常训练的缘故。说话也是一种技能,只有通过系统训练才能精通掌握。练习是成为口才高手的必要手段。z,N`0[r Pj
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技能即包括技能形成的初级阶段,即初学会的阶段,也包括技能形成的高级阶段,即形成熟练技巧的阶段。所谓培养技能、实际上也使患者形成一定的熟练技巧。 W:U
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长期的口吃挫折、患者已经形成了说话急、快、猛、重,一下子想把所有的话都说出来的不良习惯。所以要想口吃痊愈,首先要转变对待口吃的病态心理,跳出口吃怪圏,改变自我意象,还要对患者进行技能训练,掌握语言技能,最低限度的减少口吃现象,形成积极良性循环。
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所谓技能训练就是根据口吃的外在表现,进行对症的行为治疗。从口吃的内在表现看,病态心理及错误认知确实是造成口吃的主要因素。那么,口吃患者是不是改变了病态心理及错误认知,就不口吃了呢?当然不是,因为改变了病态心理及错误认知,只是解决了内因的问题,从外因看,口吃还有呼吸紊乱、发音困难和伴随动作等症状,所以对症治疗的技能训练是不容忽视的。 we[1USS
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掌握技能训练口才,就是在我们原有语言基础上,传授语言技能。使说话富有节奏、音律、连贯、停顿,并能够控制住自己的说话语速,以提高我们的口语表达能力。这就需要一个简单易懂、可操作性强的科学训练方法和良好的学习环境以及患者的积极配合,让技能练习与实践生活协调一致,循序渐进的把学到说话技能应用到实际生活中去,理论和实践相结合,不断的在生活中提高完善自己讲话能力。 [/color][/size]&fQ8i4B9ba&E6s
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