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顶呱呱 2007-7-27 16:54

正音课程教学要求

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[size=4][color=darkgreen][/color][/size] K6tP:Z4{ {#G7k y
[size=4][color=darkgreen][b]正音课程教学要求[/b][/color][/size]
V;^_4X TWOEe.[G [size=4][color=darkgreen]
6^Kj.` d1|QM 一、 教材版本:播音员 主持人训练手册(语音发声),北京广播学院出版社   主编:王璐
bA/dD(xm 二、适用专业、年级:五年制高职专广播电视编导(播音与主持艺术方向),04级
;LpDd;D:Z;t S 三、授课时数:总学时72,周4学时
t$d3@\"Ax$Y\)v 四、考试类型:考试2m3]y8ve0M Z
五、教学具体要求:
vL"eS$p-Gb
)qCI'V*\hDv:n #to)F(~,M T7X2Q:KH
[b]第一章 语音篇[/b]nm]y2q6Fx:[
{ Zw}$s+\ Q B;g
(一)、内容:$lT]V#Y'D1b [7c
第一节 普通话声母训练
:II&E?}IP@t^5a7Q] 第二节 普通话韵母训练
G VY9E/u4_5]1SD 第三节 普通话声调训练]@R$yO$_9A];L
第四节 语流音变训练
o5K`m:Q`Ou@ u5^*l yR%jlPeT8El]
(二)、要求:
{H6U8E"cc-~ 1、掌握声母发音部位练习时与气息结合起来运用。5e%X-{G(_*NY1j]
2、了解韵母发音的唇形,注意区分韵尾。
nv%y;yC 3、在个人的音域范围内掌握声调和利用声调去练习自己的声音。)R2U D#|6l&d3Q`
4、掌握连续说话的语流中,音变的规律。
ChO#qe*~4^qAiR*?a m h3v/{`6bH%UT
(三)、重点和难点:普通话声母和韵母的对比训练,音变的运用。 r KvMN4@
O@&oj9e$\F.e
(四)、实训要求:普通话语音训练
S2\|]%s4u/r l&]n$sCyf

?*zt3GT [b]第二章 发音篇[/b]4B1q0vd0P Yn!L
[b]M;Mu.GC|
[/b](一)、内容:'J|"k!cS_\+x @C

om7}R!Y8t'C m gk1H?X 第一节 口部训练操
8li2h!r2QQ#m U 第二节 气息控制训练2b(h bH;g
第三节 共鸣控制训练~:h]mJ
第四节 声音弹性
e`5WXRj/bZ@K(|m 第五节 吐字归音训练8g dE;hEqf
第六节 播音用声与嗓音保护zL*L7}v

*T{ s,On5k#s5^ (二)、要求:
EA `K1[1adq+|}
u$uK4a%b(~.X0s&S 1、掌握口部训练的技巧。
,@.A/J!|+F+O(f3x 2、掌握气息控制方法。9^;^ nuB{uf"B
3、了解各部位的共鸣训练方法。zvs(M[\j,n
4、掌握声音的弹性,培养有感染力的声音。I y&alU
5、掌握普通话音节的各部要求。B;R| F8[1l:T Ok
6、了解播音用声方法及嗓音自我保护的方法。PF2NS!ZU4I&O I+D
4mhQ6e ~-M0{j
(三)、重点和难点:把握播音时气托声出,声把情传,在气息控制、共鸣控制、口腔控制的基础上,要达到宽厚、圆润、响亮的用声目的。lQF0@x1K

:hyH P;b4RJ;R (四)、实训要求:普通话发音训练
^;v B9p#{Na`!VZ 3Lg&m~ c M^
[b]第三章 综合训练篇[/b]
^S [2N/X b
I$k#F Rb's~ E"] (一)、内容:包括诗歌、绕口令、新闻、散文、通讯、小故事等体裁训练。
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:OJ j&Y-D.W (二)、要求:在练习时要注意声韵调准确,发音状态、气息、口腔要有一定控制能力。
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(三)、重点和难点:培养以情带声,以声传情,气随情动,声随情变,情声气巧妙结合,以达到声情并茂的目的。y1QUT s
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(四)、实训要求:普通话发音和语音的综合训练
(?"Q8x&E/LQ+x g X5Q9u NL s*d nT` j
六、平时作业要求:D[:YH`?|

u CT`7M,k 以课堂训练题为主,教师也可根据实际教学情况灵活运用。
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-?;Q.P9R-iW0aU 七、期末考试要求:HxY\VT5Q9P

q'bIp:|D m 复习范围:每章节重点内容及课上练题为主。
*s8[?/P*w j 试题类型:口试与笔试各占50%
L[Z DJ:r 笔试:填空(20分)选择题(30分)简答题(30分)论述题(20分)h,X!h Z!qr[
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[[i] 本帖最后由 荔荔雨 于 2007-7-27 17:02 编辑 [/i]]

荔荔雨 2007-7-27 17:00

不错,很系统的;:victory: :)
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